爱吃树叶的长颈鹿小班教案?
编辑:星期三 |
生活运营笔记
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活动目标
1、运用拼贴、添画的方式表现长颈鹿的不同姿态。
2、体验帮助长颈鹿吃树叶的快乐。
活动准备
经验准备:知道长颈鹿的花纹图案
物质准备:蓝色硬卡纸、蜡笔、固体胶、黄色彩纸
活动过程
1、猜测导入(目的:激发幼儿回忆长颈鹿的外貌特征。)
2、了解操作步骤
3、教师巡回指导
关注长颈鹿的头部和脖子是否连接起来。
关注长颈鹿的花纹是否绘画正确。
我个人认为爱吃树叶的长颈鹿小班教案设计符合幼儿身心认知规律、通过观察长颈鹿爱吃树叶、在观察中体验、在体验中探索、在探索中中发现、激发幼儿的兴趣爱好和积极性。
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