爱吃树叶的长颈鹿小班教案?

编辑:星期三 |

活动目标

1、运用拼贴、添画的方式表现长颈鹿的不同姿态。

2、体验帮助长颈鹿吃树叶的快乐。

活动准备

经验准备:知道长颈鹿的花纹图案

物质准备:蓝色硬卡纸、蜡笔、固体胶、黄色彩纸

活动过程

1、猜测导入(目的:激发幼儿回忆长颈鹿的外貌特征。)

2、了解操作步骤

3、教师巡回指导

关注长颈鹿的头部和脖子是否连接起来。

关注长颈鹿的花纹是否绘画正确。


我个人认为爱吃树叶的长颈鹿小班教案设计符合幼儿身心认知规律、通过观察长颈鹿爱吃树叶、在观察中体验、在体验中探索、在探索中中发现、激发幼儿的兴趣爱好和积极性。


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