人本主义教育观和人本主义学习理论?

编辑:星期三 |

人本主义教学观是在人本主义学习观的基础上形成并发展起来的,该理论是根植于其自然人性论的基础之上的。

人本主义心理学家认为,人是自然实体而非社会实体;人性来自自然,自然人性即人的本性。

他们的共同信仰是每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力,行为和学习是知觉的产物,一个人大多数行为都是他对自己的看法的结果。

由此,真正的学习涉及整个人,而不仅仅是为学习者提供事实。

真正的学习经验能够使学习者发现他自己的独特品质,发现自己作为一个人的特征。

从这个意义上说,学习即“成为”,成为一个完善的人,是唯一真正的学习。

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